暖かい日差しの中で
小春日和の昼休み、なかよしサークルを実施しました。
1年生から6年生までで構成するなかよし班を中心に、どんな遊びをするか話し合いました。
決まった遊びで楽しそうに遊ぶ姿が見られました。
上級生が下級生に優しく接する様子やルールを説明する様子に、成長を感じました。



小春日和の昼休み、なかよしサークルを実施しました。
1年生から6年生までで構成するなかよし班を中心に、どんな遊びをするか話し合いました。
決まった遊びで楽しそうに遊ぶ姿が見られました。
上級生が下級生に優しく接する様子やルールを説明する様子に、成長を感じました。



児童代表委員会で話し合った「毛野南小の児童がもっと仲良くなるために」の活動が行われました。
自分たちが話し合ったことが実現するのは、うれしいですね。
この日を楽しみにしていた児童が多かったようです。
4,5,6年は先週「100人どろけい」を実施しました。
今回は1,2,3年生の「100人ふやしおに」です。
先生方も入って楽しくそして真剣に鬼ごっこを行いました。
終わったとき、みんなが笑顔になりました。





最後の写真は、風のように走る先生です。
さて、誰でしょう?
5年生6年生対象に、栄養教諭による食育指導が行われました。
今回のテーマは「バランスのよい食事」です。
5年生は、家庭科の授業で学んだ栄養素をもとに、家庭での食事について振り返りました。
主食、主菜、副菜、牛乳、デザートについてバランスよく食べることの大切さを学びました。


6年生は、バランスのよい食事について学ぶとともに、食事と健康について血管の模型を使って教えていただきました。
体の成長期である5,6年生です。毎日の食生活から見直していきたいですね。


6年生は兄弟学年の2年生との交流の時間を設けました。
去年の一五活動ではたくさんの時間を過ごした2年生と久しぶりの活動でした。
たくさん練習をしたジャンボリミッキーを一緒に踊りました!
2年生の笑顔に6年生も大喜びでした!



「しょうゆのひみつ」について外部講師の方に来ていただき、3年生を対象に授業を行いました。
まず、しょうゆを焦がして香り体験をしたり、しょうゆの原料を教えていただいたりしました。


その後、しょうゆの作り方を知り、発酵が大切なことに驚いてました。
最後にもろみ、もろみをしぼったしょうゆ、火入れをしたしょうゆの味の違いを体験しました。
しょうゆの秘密を嗅覚や味覚も活用しながら、たくさん教えていただきました。



27日(水)、今年度2回目の学校評議員会が行われました。
まずは、全学級の授業を参観していただきました。
その後、校長室で話合いの時間をもちました。
子供たちの様子や2学期の行事等について、校長からの説明がありました。


最後に、来年度から本校で始まる学校運営協議会制度(コミュニティ・スクール)について、足利市教育委員会生涯学習課の方からの説明がありました。
「地域とともにある学校」を目指し、毛野地区3校がモデル校として指定されています。
評議員の方からも質問が出され、熱心な協議となりました。

毛野南小学校では、年に2回人権週間があります。
現在実施しているのが「冬の人権週間」です。
その中の活動の1つに人権集会があり、体育館で行われました。
まず夏の人権集会で校長先生から説明があった「いじめ」についてふりかえりました。
その後、人権教育主任から「いじめ」につながる言動に関連した動画を視聴しました。
どの児童も真剣に動画を見て、人権について考えていました。



今回は、スマイル学級と4~6年の授業参観が行われました。
人権に視点を当てた授業の公開です。
ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。
本日の授業について、お子さんと話し合っていただけるとありがたいです。






卒業に向けての準備が少しずつ進んでいます。
その中の1つである卒業アルバム用の個人写真の撮影が行われました。
毛野南小では、自分の好きなもの、得意なもの、努力しているものが分かるグッズとともに撮影しています。
みんな写真慣れしていてポーズが決まっており、素敵な写真になることでしょう。





26日、下学年の授業参観がありました。
今回の授業参観は、人権に視点を当てた授業の公開です。
児童の人権意識を高めるため、教材を何にするか、人権について考える発問とはどのようなものか、板書の構成はどうするとよいか・・・など学年で話し合いながら、授業に臨みました。
本日の授業の内容について、ご家庭でも話し合っていただけるとありがたいです。
また、感想などありましたら、担任まで教えていただきたいと思います。





