毛野南小学校

６年生対象に英語チャレンジＤＡＹが行われました。

子供たちはこの日を心待ちにしていました。

今回は７名の英語指導員に来ていただき、ゲームをしながら会話をしたり、英語指導員の紹介のためのインタビューをしたりしました。

英語で会話をする目的があるため、より実践的な学習となりました。

２時間目から６時間目まで、ずっと英会話をする活動を通して、英語に親しみ、英語に慣れ、英語を学ぶことができました。

１０月３１日はハロウィ－ンです。

子供たちにとっては、クリスマスの次に有名な外国の行事です。

今や日本の定番の行事になったと言っても過言ではないでしょう。

さて、本校でも、ＤＳＰボランティアの方を中心に、ハロウィ－ンのイベントを考えてくださいました。

ハロウィーンカラーのコマを折り紙でたくさん作ってくださり、図書館に来た児童全員にプレゼントしてくださいました。

そして、手作りの衣装を身に付け、図書館の装飾も工夫していました。

極めつきは、ギターの生演奏です。

「いきる のびる ちから」の歌を伴奏に合わせてみんなで歌いました。

手話を交えて歌い、大いに盛り上がりました。

企画運営してくださったボランティアのみなさん。

子供たちを楽しませていただき、本当にありがとうございました。

3年生は遠足で栃木県庁・栃木県こども総合科学館に行きました。

県庁では、スタッフの案内で館内を見学しました。

リニューアルオープンしたばかりの栃木県こども総合科学館。

新しい展示に子供たちは目を輝かせていました。

班のみんなで協力して頑張りました。

たくさんの学びのある楽しい遠足になりました。

4年生対象に、栄養教諭による「食に関する指導」が行われました。

今回は「けんちん汁」を通して、その材料や作り方を知り足利市の農産物や行事食を知ることをねらいとしています。

けんちん汁の作り方や、使う材料にたくさんの栄養があることを学びました。

掲示物や動画を活用して、分かりやすく説明してくださいました。

足利では、けんちん汁をお月見やえびす講で食べることを初めて知る児童が多かったです。

伝統食や行事食について調べてみると面白いかもしれませんね。

体力向上エキスパートティーチャーをお迎えして、体力向上を目指した運動を行いました。

今回は、「走る・跳ぶ」を意識した運動を教えていただきました。

新聞紙を活用した運動やスズランテープを活用したしっぽ取りなど、楽しみながら体力づくりをすることができました。

これらの運動を続けることで、体力向上につながります。

休み時間や家庭にいるときなど、教えていただいたことを続けられるといいですね。

秋本番ですが、6年生は卒業に向けての準備を少しずつ始めています。

卒業アルバム用の写真撮影を実施しました。

集合写真はもちろん、個人写真も撮影しました。

個人写真では、趣味や熱中していることに関わる物を持って撮影しました。

個性が表れていて、成人してからアルバムを見ると、きっと楽しいですね。

1組の先生は、何を持っているのでしょうか？

2組の先生は、内緒だそうです。

アルバムの出来上がりをお楽しみに！

研究授業が3学級で行われました。

1年1組、2年2組、6年1組が国語の授業を行いました。

どの授業も、子供たちの実態を踏まえ、3つの研究内容

①豊かな表現力を育成する活動の工夫

②考えを深める学び合いの工夫

③主体的な学びにつながる指導の工夫

を授業の中に取り入れた授業を進めていました。

★1年1組　国語

★2年2組　国語

★6年1組　国語

他の小学校や中学校からも参観に来られました。

「聴き合い 学び合い 自分の考えを深める児童の育成」を目指して、今後も授業の研究を進めていきたいと思います。

毛野南小では、校外学習において、直接見て、聞いて学ぶ活動を重視しています。

そしてもう一つ重視しているのが外部講師による授業です。

地域のことをよく知る方、専門的な立場で子供たちに教えてくださる方など学習のねらいや内容に適した外部の人材に授業に参加していただくことで、子供たちの興味が高まり、より意欲的に学習に臨めると考えるからです。

また、教員自身も学ぶことがたくさんあるからです。

今回は、3年生対象に、アキレスから4名の方に来ていただき、アキレス工場の様子をわかりやすく教えていただきました。

上履きができるまでを映像で分かりやすく説明してくださいました。

また、子供たちの質問に答えていただき、教科書だけでは学べないたくさんのことを教えていただきました。

　校外学習、そして外部講師による授業を、今後も積極的に取り入れ、学習効果を図ってまいりたいと思います。

本校の特色ある教育活動の一つである「学年発表」が行われました。

今回の発表は5年生です。

方丈記の冒頭の暗唱に始まり、英会話の実践の紹介、リコーダーによる2部合奏、そして2部合唱「マイバラード」という内容でした。

たくさんの保護者やご家族にも参観していただき、緊張しながらも堂々と発表していました。

たくさんの拍手をいただき、ありがとうございました。

時々竜巻の報道を耳にします。

最近では、9月5日に発生した牧之原市の竜巻により、74人が負傷し、1044棟の住宅が被害を受けました。

本校では、竜巻が接近したとき、どのような行動を取ればよいかを学び、訓練を実施しました。

竜巻の被害で一番怖いのは、突風による窓ガラスの飛散です。

床や壁にガラスの破片が刺さるほどの威力があるそうです。

窓のない廊下に避難し、身をかがめ低い姿勢【ダンゴムシの姿勢】をとります。

状況によっては、教室のカーテンを閉め、シェルターを作ります。

シェルターは、机を壁に寄せて固め、机の下にもぐり、机の脚をしっかり持ちます。

ランドセルも活用して、ガラスが刺さるのを防ぎます。

放送により、竜巻の接近が知らされました。

効果音により、風の音が近付いてきます。

児童は放送をよく聞き、素早く、避難行動を取ることができました。

竜巻から自分の身を守るための行動は、いつ、どこにいても活用できます。

一人でいるときの可能性もあります。

今回の訓練をを忘れずに、竜巻から自分の身を守れるようにしてください。